О проведении конкурса среди учащихся общеобразовательных учреждений г.Пензы «Права человека»

 РАСПОРЯЖЕНИЕ

О проведении конкурса среди учащихся общеобразовательных учреждений г.Пензы «Права человека»

В соответствии с Положением о конкурсе среди учащихся общеобразовательных учреждений г.Пензы «Права человека», в целях овладения знаниями в области прав человека, приобретения умений и навыков, необходимых для успешного участия в общественной жизни города, региона, страны, формирования у школьников понимания демократических преобразований в России

1.Провести конкурс на лучшую работу по предложенным темам;

2.Утвердить Положение о конкурсе среди учащихся общеобразовательных учреждений г.Пензы «Права человека» и Положение о конкурсной комиссии.

Контроль за исполнением настоящего распоряжения оставляю за собой

Уполномоченный по правам человека в Пензенской области                                                                     С.Ф.Пинишина

 

---

 

1.1 Конкурсная комиссия создается для отбора лучших работ  конкурса среди учащихся общеобразовательных учреждений г.Пензы «Права человека» по каждой возрастной группе.

1.2 Конкурсная комиссия действует без образования юридического лица на основе государственно-общественных принципов управления.

1.3 Конкурсная комиссия в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, законодательством РФ и Пензенской области, в том числе ЗПО «Об Уполномоченном по правам человека в Пензенской области»

1.4 Организационное, материально-техническое обеспечение конкурсной комиссии осуществляет аппарат Уполномоченного по правам человека в Пензенской области.
 

2.1 Состав конкурсной комиссии утверждается Распоряжением Уполномоченного по правам человека в Пензенской области. В её состав входят председатель, заместитель председателя, секретарь и члены комиссии.
 

3.1 Отбор лучших работ по возрастным группам.

 
4.1 Сбор конкурсных работ.
4.2 Регистрация конкурсной документации.
4.3 Проведение рецензирования и оценки конкурсных работ.

 

---

 

 
Состав конкурсной комиссии по проведению конкурса среди учащихся общеобразовательных учреждений г.Пензы «Права человека»


Председатель комиссии:
Пинишина С.Ф. – Уполномоченный по правам человека в Пензенской области;
 

Заместитель председателя:
Елистратова А.С. – руководитель аппарата Уполномоченного по правам человека в Пензенской области;


Секретарь комиссии:
Барыкина Т.Г. – ведущий специалист – эксперт аппарата Уполномоченного по правам человека в Пензенской области;

 

Член комиссии:
Сеонова Татьяна Юрьевна - главный специалист отдела общего образования Управления образования города Пензы;

---

Положение о конкурсе среди учащихся общеобразовательных учреждений г.Пензы «Права человека»

Городской конкурс работ учащихся общеобразовательных учреждений "Права человека " (далее - Конкурс) проводится в целях овладения учащимися знаниями в области прав человека, формирования активной гражданской позиции, понимания  культурных и национальных традиций, уважения к ним.

Организаторы Конкурса

Организаторами Конкурса являются Уполномоченный по правам человека в Пензенской области и Министерство образования Пензенской области.

Задачи Конкурса

   1. Распространение знаний о правах и свободах человека;
   2. Преодоление правового нигилизма молодежи;
   3. Развитие гражданской инициативы и правовой ответственности учащихся;
   4. Просвещение в области защиты прав человека и формирование первичных навыков правозащитной деятельности;
   5. Приобретение учащимися знаний и навыков, необходимых для успешного участия в общественной жизни;
   6. Повышение профессионального уровня педагогов по организации социально значимой деятельности учащихся и формированию навыков исследовательской деятельности;
   7. Развитие связей Уполномоченного по правам человека в Пензенской области с общеобразовательными учреждениями города.

Участники Конкурса

В Конкурсе могут принимать участие учащиеся общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования.

Конкурс проводится по следующим возрастным группам:

    * 1 группа – учащиеся 1-4 классов;
    * 2 группа - учащиеся 5-8 классов;
    * 3 группа - учащиеся 9-11 классов.

Требования к написанию и оформлению работы

Участники представляют на Конкурс работу по одной из предложенных тем (приложение № 1) или по теме, произвольно выбранной самим учащимся в соответствии с заявленной проблематикой Конкурса. Текст работы представляется на русском языке в отпечатанном виде на листах формата А 4. Объем работы - не более 12 страниц машинописного текста через 1,5 интервала 14 шрифтом.

В работе обязательны ссылки на использованную литературу, список которой должен прилагаться.

Рецензия преподавателя, оказавшего консультативную помощь, а также рекомендательное письмо руководителя учебного заведения - обязательны.

На титульном листе указываются:

    * наименование и почтовый адрес образовательного учреждения, телефон администрации;
    * тема выбранной работы;
    * класс, фамилия, имя, отчество автора;
    * домашний адрес, телефон, контактный электронный адрес автора;
    * фамилия, имя, отчество, должность руководителя, оказавшего методическую и консультативную помощь учащемуся в подготовке работы;
    * год написания работы.

Для участия в Конкурсе учащиеся имеют право представить творческие работы, которые могут быть оформлены в виде рисунка, поделки, скульптурной композиции, представлены в виде сказки, басни или стихотворения собственного сочинения. К творческой работе также необходимо приложить рекомендательное письмо руководителя учебного заведения и также рецензию преподавателя, оказавшего помощь учащемуся в выполнении работы.

В случае представления материала, выполненного с нарушением требований Положения, конкурсная комиссия имеет право отклонить работу.
Работы, представленные на Конкурс, не возвращаются. Рецензии авторам не высылаются.

Порядок и сроки проведения Конкурса

Конкурс проводится с 25 марта 2009 г. по 20 мая 2009 г.

Администрация образовательного учреждения, в соответствии с возрастным критерием, отбирает конкурсные работы и направляет их для рассмотрения с сопроводительным письмом в аппарат Уполномоченного по правам человека в Пензенской области (440600, г.Пенза, ул.Кураева, д.36-а, тел./факс 68-16-35, E-mail: prava_cheloveka_@mail.ru).

В каждой возрастной группе подведение итогов производится отдельно.
Из представленных на Конкурс работ Конкурсная комиссия рецензирует, оценивает и отбирает по 3 лучшие работы в каждой группе.
Центральная конкурсная комиссия оценивает представленные работы по 10-бальной шкале.

Критерии оценки работ

При оценке письменной работы учитываются:

   1. Самостоятельность исследования;
   2. Оригинальность, творчество в подходе к избранной теме;
   3. Грамотность изложения;
   4. Убедительность, аргументированность выводов.

Подведение итогов

Центральная конкурсная комиссия по итогам Конкурса вручает победителям дипломы 1 степени, II степени, III степени и ценные подарки (в числе которых путевка в летний детский оздоровительный лагерь).

Подведение итогов и награждение победителей Конкурса пройдет в торжественной обстановке с участием Уполномоченного по правам человека в Пензенской области и Министра образования Пензенской области.

Организационное и финансовое обеспечение Конкурса

Организационное и финансовое обеспечение проведения Конкурса осуществляется Уполномоченным по правам человека в Пензенской области и Министерством образования Пензенской области.

Дипломы, бланки благодарностей и ценные подарки обеспечивает Уполномоченный по правам человека в Пензенской области.

Информация об итогах проведения Конкурса размещается в сети Интернет.

Организаторы Конкурса желают удачи всем участникам!

---

 Приложение № 1

Примерные темы конкурсных работ

1 группа –  в данной возрастной группе тема произвольно выбирается самими учащимися в соответствии с заявленной проблематикой Конкурса.

2, 3 - группы

1. Права ребенка в школе.
2. Ребенок и улица.
3. Терроризм - основная угроза ХХ1 века.
4. Мой многонациональный класс.
5. Имею право на семью.
6. Есть ли у ребенка свобода слова?!
7. Имеем право на благоприятную окружающую среду.
8. Имеем право на охрану здоровья.
9. Свобода и безнадзорность – в чем разница?
10. Паспорт – мой первый документ.
11. Что я знаю об истории правозащитного движения.
12. Права детей с ограниченными возможностями.
13. Безопасна ли моя дорога в школу?!
14. Что такое правовая культура.
15. Надо ли участвовать в выборах и почему?
16. Кто или что формирует твою личность.
17. Право ребенка на доступ к информации.
18. Право ребенка на образование – декларация или реальность?
19. Национальные проекты, что я о них знаю.
20. Институт Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации.

Участники могут предложить и другие темы. Творческий подход в выборе темы и ее раскрытии приветствуется.